Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является актуальной проблемой для общества и приоритетными направления государственной социальной политики. В России осуществляется реализация программы по созданию (безбарьерной) доступной среды для инвалидов и маломобильных групп населения (людей с ограниченными возможностями здоровья). Одной из важных задач программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество.

   «Доступность – это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб» (с).

Владимир Путин (Из выступления на встрече с представителями общественных организаций инвалидов. 25.06.2009)

  На 01.06.202 года в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» – неспециализированном учреждении – воспитываются 15 детей с ограниченными возможностями здоровья. Это дети, имеющие задержку психического развития и потенциально сохранные возможности интеллектуального развития, или имеющие тяжелые интеллектуальные нарушения развития. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья на протяжении всего периода его пребывания в учреждении. С целью обеспечения диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ организуется работа психолого-медико-педагогического консилиума.

Положение о психолого-педагогическом консилиуме ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"»

Информация об обеспечении возможностей воспитывающей среды в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"»

1. Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» функционирует с 1998 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения отсутствуют. Входные двери имеют звонок на входе. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и оповещения и световыми табло «Выход». При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. 

2. Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Оборудование, персонал пищеблока, утвержденное примерное двухнедельное меню осуществляют потребность воспитанников в пятиразовом питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

3. Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 На 01.06.2022 года в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» – неспециализированном учреждении – воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» не живут дети – инвалиды и дети маломобильных групп. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья на протяжении всего периода его пребывания в учреждении. С целью обеспечения диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ организуется работа психолого-медико-педагогического консилиума.

4. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся используются на общих основаниях. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом детского дома (версия для слабовидящих).

5. Локальные акты образовательного учреждения, регламентирующие деятельность учреждения по обеспечению доступности образовательной среды.

В нашем детском доме проведена паспортизация объектов социальной инфраструктуры (далее – ОСИ) с целью объективной оценки состояния доступности услуг, оказываемых на ОСИ, и определения необходимой адаптации ОСИ для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, изучена нормативно-правовая база по обеспечению условий доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ и разработан паспорт доступности объекта.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры

6. Наличие объектов и средств воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с овз

Специальные технические средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют