Информация о средствах обучения и воспитания в ГУ ЯО «Детский дом «Солнечный»»

Материально-техническое обеспечение и оснащённость воспитательного процесса в ГУ ЯО «Детский дом «Солнечный»»

Правила использования сети Интрнет в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"»

Обучение воспитанников проводится в компьютерном классе на базе 4-х компьютерных комплектов, все компьютеры объединены в локальную сеть. Установлен дополнительный компьютер более высокой мощности, на котором монтируются фильмы, социальные ролики и видеопрезентаци.

Под контролем преподавателя используются ресурсы сети Internet, в том числе и через Wi-Fi. Информацию защищает контент-фильтрация интернет-трафика ООО «Ярнет», обеспечивающий централизованную фильтрацию и антивирусную проверку загружаемого контента для целой сети.

Положение об ограничении доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети Интернет

О создании доступной среды для лиц с ОВЗ в ГУ ЯО «Детский дом «Солнечный»»

Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является актуальной проблемой для общества и приоритетными направления государственной социальной политики. В России осуществляется реализация программы по созданию (безбарьерной) доступной среды для инвалидов и маломобильных групп населения (людей с ограниченными возможностями здоровья). Одной из важных задач программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество.

      «Доступность – это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб»

Владимир Путин (Из выступления на встрече с представителями общественных организаций инвалидов. 25.06.2009)

      Воспитанник с ограниченными возможностями здоровья («ребенок с ОВЗ») – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссией) и препятствующие получению образования (воспитания) без создания специальных условий.

      Обследование воспитанников ПМПК осуществляется по письменному заявлению законных представителей. Автоматически статус «ребенок с ОВЗ» не подтверждается и исчезает, если при переходе из дошкольного учреждения в школу, либо из начального звена школы в среднее ребенок не прошел ПМПК и не подтвердил этот статус.

  Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. Лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория «ребенок-инвалид». Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Приказ "О назначении сотрудника, ответственного за сопровождение инвалидов на территории и в помещении ГУ ЯО «Детский дом «Солнечный""

Инструкция для ответственного работника по сопровождению инвалидов на территории и в помещениях ГУ ЯО «Детский дом «Солнечный»»

Информация об обеспечении возможностей воспитывающей среды в ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1. Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

       Вход на территорию ГУ ЯО «Детский дом "Солнечный"» оборудован системой вызова персонала. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ предоставляется сопровождающее лицо. Входные двери имеют звонок на входе. Один из входов оборудован пандусом, комплексной и режимной табличкой. Коридор первого этажа также оборудован мнемосхемой, системой индукционной петли; каждый кабинет имеет табличку, выполненную в системе Брайля. Для маломобильных групп населения имеется кресло-коляска, туалеты дополнительно оборудованы поручнями. Детский дом функционирует с 1998 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на второй этаж здания. Тифлотехника, устройства для закрепления инвалидных колясок, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения отсутствуют. Заключен бессрочный договор на оказание услуг тифлосурдопереводчика в случае появления необходимости.  Проведено инструктирование/обучение сотрудников об условиях предоставления услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2. Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Оборудование, персонал пищеблока, утвержденное примерное двухнедельное меню осуществляют потребность воспитанников в пятиразовом питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

3. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся используются на общих основаниях. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом детского дома (версия для слабовидящих).

4. Локальные акты образовательного учреждения, регламентирующие деятельность учреждения по обеспечению доступности образовательной среды.

В детском доме проведена паспортизация объектов социальной инфраструктуры (далее – ОСИ) с целью объективной оценки состояния доступности услуг, оказываемых на ОСИ, и определения необходимой адаптации ОСИ для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, изучена нормативно-правовая база по обеспечению условий доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ и разработан паспорт доступности объекта.

6. Наличие объектов и средств воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

          Специальные технические средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.